筑牢数学根基　厚植思政底蕴

数学教研室开展专题研讨活动

为进一步优化高等数学教学质量，明确教学方向，马克思主义学院数学教研室在渝中校区1105室开展专题研讨。在教学计划环节，陈凤老师对高等数学整体教学规划进行详细讲解，本课程共设64课时，鉴于部分班级需安排实训课，特别强调做好机动课时调配，确保教学进度灵活有序推进。同时，着重介绍第一章教学安排，该章节聚焦函数及其性质、极限、函数的连续性和间断点等核心内容，为后续数学知识学习筑牢根基。

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在课程思政环节，陈芳梅老师深入挖掘第一章“函数的极限与连续”中的思政元素。从函数的“函”与“含”通用特性出发，引申出“海纳百川，有容乃大”的包容精神。通过讲述我国古代数学极限思想的发展历程，展现中国古代文化的辉煌成就，增强学生对中华文化的认同感与自豪感，坚定文化自信。此外，借助极限的唯一性，引导学生设定人生唯一目标，找准奋斗方向，并以持之以恒的努力追逐梦想。​

本次研讨将教学内容与思政教育深度融合，既保障专业知识的传授，又注重学生思想道德与价值观的培养，为高等数学教学工作高质量开展提供有力指引。未来，教研室将持续探索创新教学方法，深化课程思政建设，让学生在汲取数学知识的同时，厚植家国情怀，锤炼坚韧品格，实现知识学习与价值塑造的同频共振。