风雨无惧　心向光明

人文教研室 思政与语文课堂融合之磨课《定风波》教研活动

2025年5月16日，马克思主义学院人文教研室在渝中校区1405室开展专题教研活动，会议由教研组代组长刘灵燕老师主持，三校区全体语文教师现场参与，共同研讨。  

一、示范课展示

首先由沙坪坝校区舒晓娅老师现场执教《定风波》以及思政融合教学展示。课程内容包括以下三部分：

1.文化自信筑基

以苏轼黄州时期的书法作品《寒食帖》及《定风波》创作背景导入，结合“乌台诗案”后的贬谪经历，引导学生感受苏轼“泰然处之”的精神境界，理解中华文人“逆境中坚守品格”的文化传统。   

2.人生哲理升华

聚焦“一蓑烟雨任平生”“也无风雨也无晴”等句，通过小组讨论分析“风雨”的双关意（自然风雨/人生逆境），关联当代青年面对挫折时应有的豁达心态。对比苏轼《定风波》与陆游《诉衷情》，探讨不同时代文人“家国情怀”与“个人修养”的共通性，强化责任担当意识。  

3.AI融合实践

融合AI“苏轼的直播间”虚拟情境，学生以新媒体语言诠释“逆境中的乐观”，融合信息技术与人文教育，增强课堂互动性。  

二、专题研讨

舒老师现场展示后，老师们给予了高度的赞赏，纷纷表示从本堂课中收获颇多。代玉老师指出，本堂课注重了思政元素提炼，从历史角度解析北宋政治生态，强调苏轼“儒释道融合”思想对现代人心理调节的启示。王淋蔓老师说本课从德育角度将“竹杖芒鞋轻胜马”的淡泊精神，与当代“物质主义批判”“简约生活倡导”相结合，引导学生树立正确价值观。最后，其他老师都对本课堂的发表了自己的感想，就如何将思政元素更好地融入语文课堂，老师们集思广益、相互补充、共同提高。

    本次教研活动，不仅让老师们看到了语文与思政的紧密融合，也促进了三校教师之间的交流与合作。大家思维碰撞，产生了许多新的教学灵感与方法。接下来，我们将继续将思政元素融入语文课堂中，持续优化教学过程，打造更加优质的高职语文课堂。